Proiect de cooperare in domeniul tineret- KA2 – YOU -INCLUSIVE GROWTH

Despre proiect

Parteneri:

  • Window Romania Association (Romania)
  • Asociacija IVAIGO (Lithuania)
  • LOV – LABOR OMNIA VINCIT STP A RL (Italy)
  • Municipality of Leros (Greece)
  • Associação Cultural Proeza Altruísta – ACPA (Portugal)

Scop principal

Promovarea incluziunii sociale, a dezvoltării personale și a bunăstării emoționale a tinerilor cu dizabilități sau nevoi speciale prin combinarea art-terapiei inovatoare și a competențelor verzi.

Obiective

Creșterea incluziunii sociale

Obiectiv: Încurajarea participării active a tinerilor cu dizabilități la activități sociale și comunitare, prin crearea unor contexte accesibile și incluzive.

Dezvoltarea bunăstării emoționale

Obiectiv: Sprijinirea dezvoltării rezilienței emoționale și a stării de bine a participanților prin activități de suport și intervenții adaptate nevoilor acestor

Promovarea dezvoltării competențelor

Obiectiv: Dezvoltarea competențelor lucrătorilor de tineret în domenii precum competențele verzi, art-terapia și sprijinul psihologic.

Încurajarea învățării interculturale

Obiectiv: Facilitarea schimburilor interculturale și promovarea dialogului între participanți din medii culturale diferite.

Crearea de resurse educaționale sustenabile

Obiectiv: Elaborarea, distribuirea și promovarea utilizării „Inclusive Growth Toolkit” ca resursă educațională pentru incluziune și dezvoltare personală.

Creșterea gradului de conștientizare și advocacy pentru incluziune

Obiectiv: Promovarea incluziunii sociale și sensibilizarea comunității prin activități de informare, diseminare și advocacy

Training 1 – GRECIA: Competențe verzi

Durată: 3 zile lucrătoare.

Grup țintă: 3 lucrători/educatori de tineret per țară.

Subiecte:

  • Grădinărit, reciclare creativă, eco-crafts.
  • Conștientizarea mediului ca instrument de incluziune.
  • Proiecte colaborative pentru consolidarea spiritului de echipă.

Training 2 – PORTUGALIA: Art-terapie

Durată: 3 zile lucrătoare.

Grup țintă: 3 lucrători/educatori de tineret per țară.

Subiecte:

  • Fundamentele art-terapiei pentru expresie și vindecare emoțională.
  • Ateliere practice: muzică, pictură, artă performativă.

Studii de caz pentru integrare socială prin artă.

Training 3 – ITALIA: Sprijin psihologic

Durată: 3 zile lucrătoare.

Grup țintă: 3 lucrători/educatori de tineret per țară.

Subiecte:

  • Nevoile psihologice ale tinerilor cu dizabilități.
  • Strategii de coping pentru anxietate, depresie, excluziune socială.

Crearea de spații sigure pentru bunăstare emoțională.

Programul activităților locale a fost conceput pentru a îmbunătăți abilitățile și cunoștințele participanților cu dizabilități în domeniul art-terapiei și al exprimării emoționale prin metode creative și interactive.

Acesta a fost organizat de cei 3 lucrători de tineret/formatori, membri ai Asociației Window ROMANIA, care au participat la Trainingul de formare în art-terapie desfășurat în Portugalia, în cadrul proiectului „INCLUSIVE GROWTH”.

Activitățile locale au avut loc în următoarele perioade:

📅 24 februarie 2026 – 15 participanți cu dizabilități  de la partenerul local Liceul de Industrie Alimentară Craiova au luat parte la prima sesiune de art-terapie, având ca obiectiv dezvoltarea relațiilor interpersonale și facilitarea comunicării prin activități creative și exerciții de exprimare.

📅 03 martie 2026 – 15 participanți cu dizabilități de la partenrul local Liceul Tehnologic Special Beethoven Craiova au participat la a doua sesiune, axată pe identificarea, înțelegerea și exprimarea emoțiilor prin activități artistice și experiențe practice.

Sesiunile s-au desfășurat față în față, utilizând metode interactive, precum discuții de grup, exerciții de autocunoaștere, activități artistice și activități practice adaptate nevoilor participanților.

Programul local de activități/instruire a acoperit următoarele subiecte cheie:

  • EXERCIȚIU DE ART-TERAPIE – Stabilirea de relații;
  • EXERCIȚIU DE ART-TERAPIE – Cum mă ajută emoțiile?

Fiecare sesiune a fost concepută pentru a fi interactivă și practică, asigurând implicarea activă a participanților și dezvoltarea unor competențe utile pentru viața personală și socială. Activitățile au contribuit la stimularea exprimării emoționale, dezvoltarea încrederii în sine și consolidarea relațiilor interpersonale într-un mediu sigur și incluziv.

Cele 2 licee sunt partenere si stakeholderii in acest proiect.

Programul activităților locale a fost conceput pentru a îmbunătăți abilitățile și cunoștințele participanților cu dizabilități în domeniul competențelor ecologice și al dezvoltării unor comportamente responsabile față de mediu.

Acesta a fost organizat de cei 3 lucrători de tineret/formatori, membri ai Asociației Window ROMANIA, care au participat la Trainingul de formare în competențe ecologice desfășurat în Grecia, în cadrul proiectului „INCLUSIVE GROWTH”.

Activitățile locale au avut loc :

📅 11 noiembrie 2025 – 15 tineri cu dizabilități de la Liceul Tehnologic Special Beethoven Craiova, participanți la sesiunea de dezvoltare a competențelor ecologice, prin activități de reciclare creativă și conștientizare a importanței protecției mediului.

📅 20 noiembrie 2025 – 15 tineri cu dizabilități de la la Liceul Tehnologic Special Beethoven Craiova participanți la activități practice de amenajare a spațiului verde, ecologizare, colectare și sortare a deșeurilor, cu accent pe responsabilitatea față de mediu și implicarea activă în comunitate

Sesiunile s-au desfășurat față în față, utilizând metode interactive, precum discuții de grup, exerciții practice, activități creative și lucru în echipă. Un total de 15 tineri cu dizabilități au participat la fiecare sesiune, având oportunitatea de a învăța prin experiențe directe și activități practice adaptate nevoilor lor.

Programul local de activități/instruire a acoperit următoarele subiecte cheie:

  • Realizarea de obiecte decorative din materiale reciclabile;
  • Amenajarea și înfrumusețarea unui spațiu verde – dezvoltarea conexiunii cu natura;
  • Activități de ecologizare – colectarea și sortarea deșeurilor și conștientizarea importanței protejării mediului.

Fiecare sesiune a fost concepută pentru a fi interactivă și practică, asigurând implicarea activă a participanților și dezvoltarea unor competențe utile pentru viața de zi cu zi.

Activitățile au contribuit la creșterea gradului de conștientizare privind protecția mediului, dezvoltarea responsabilității sociale și consolidarea spiritului de colaborare și implicare în comunitate.

„Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.”